I forbindelse med softwareudvikling, ender resultatet af de studerendes
arbejde ofte med en form for produkt, der i sig selv
ikke fortæller ret meget om, hvad den enkelte har lært. I stedet
er det vigtigt, så vidt det er muligt, at se de studerende arbejde
undervejs i processen. Høre dem forklare hvad de har lavet (DP-1-b),
hvordan de har udført arbejdet og truffet deres beslutninger
undervejs.
Specielt efter fremkomsten af AI-hjælpemidler, er det blevet endnu vigtigere, at fokusere på processen og refleksionen og ikke bare slutproduktet.